有数据显示，我国应急救护技能普及率仅为2%左右，急救知识普及任重道远。开展急救知识普及教育，既是坚持健康第一理念的应有之义，更是于在为全社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人才。2023年6月10日上午8点30分，康管学院组织开展急救知识普及课程，并邀请三亚红十字会进行现场指导,学生们积极参加。

（活动现场）

心肺复苏以及AED的使用是急救知识学习的基础。心肺复苏是一种救生技术，可用于许多紧急情况，例如心脏病发作，或近乎溺死而导致呼吸或心跳停止的情况。AED就是自动体外除颤器，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。一般AED操作都会有提示，操作方法很简单。

（教学现场）

心肺复苏急救流程

1、确定周围环境是否安全。

2、评估患者判断是否有意识。

3、判断呼吸。看患者胸廓是否有起伏，鼻翼是否有煽动判断5秒。

4、判断有无颈动脉搏动。用右手食指、中指从气管正中旁开两指，干胸锁乳突肌前缘凹陷处确认有无搏动。

5、大声呼救，指定人员拨打120和取就近的AED。

6、进行心肺复苏。首先胸外按压部位在两乳头连线中点，胸骨中下1/3交界处，用手掌根部紧贴病人胸部。两手重叠，五指相扣，手指翘起，肘关节伸直，用上身重量垂直下压30次。

7、开放气道，患者置于仰卧位看有无义齿，头偏向一侧，清理口鼻分泌物，头复位，仰头抬颌法，开放气道，进行人工通气。以30:2的比例和心肺复苏交替操作。

（学习现场）

创伤急救知识的学习也是急救知识中必不可少的。创伤发生后急救的目的在于用简单而有效的方法抢救生命，保护肢体，预防感染和降低损伤，安全而迅速地运送伤员，以便进行有效地治疗。接下来就由小十来分享几个常用的创伤包扎急救小知识吧。

1. 螺旋包扎法

   此法主要用于包扎四肢。在加压止血后，从放置敷料的下方开始，先环形包扎两圈，然后自下到上、由内向外缠绕，每一圈盖住前一圈2/3，直到敷料被完全盖住，最后再环形缠绕两圈即可。

2. “8”字形包扎法

   此法主要用于包扎手部、足部、踝、肩、髋关节等部位。以手部、足部为例，先将绷带做环形的固定，然后一圈向上、一圈向下包扎，每一圈在正面和前一圈相交，并压盖前一圈的1/2或2/3，最后再做环

   形固定即可。手指、脚趾如果没有创伤应露在外面，以便于观察有无发紫、水肿等末梢血液循环不良的情况。

3. “人”字形包扎法

   此法主要用于包扎肘部、膝关节部位。在加压止血后，把肘部、膝关节弯曲到900，绷带放在肘部膝关节的中央，环形缠绕一以固定敷料，再由内向外做“人”字缠绕，每一圈遮盖前一圈的2/3，缠完3个“人”字后，环绕一圈固定即可。

   4、回折包扎法

   此法主要用于头部以及肢体残端的包扎。以伤口在头顶部作为例子，先围绕额头环形包扎两圈、然后在额头前端中央按住绷带，把绷带拉向后方，再从后面按住绷带，把绷带拉向前方，如此左右来回反折，直到将敷料完全覆盖，最后再进行两圈环形包扎，以压住所有反折处。

   

   

   （学习现场）

       “人道、博爱、奉献”是红十字会的精神，红十字不仅成为医疗卫生事业的标志，也守护着人们的生命和安全。参与红十字会的急救普及课程，使更多的同学懂得急救知识，当遇到突发情况时可以挺身而出，用专业的知识及时展开救助。此次学习让我们了解到掌握急救知识和技术的重要性，也让同学们对于急救有了更深刻的学习与思考。